Fyzika
Hodnotenie
Hodnotenie vo vyučovacom predmete fyzika
Ústne odpovede– min. jedna odpoveď za pol roka, hodnotíme jednou známkou.
Projekty– hodnotíme jednou známkou, vecné, estetické vypracovanie a prezentáciu projektu.
Percentuálne hodnotenie:
% od
% do
Hodnotenie
100
90
výborný
89
70
chválitebný
69
50
dobrý
49
30
dostatočný
29
0
nedostatočný
Referáty – hodnotíme jednou známkou, vlastná práca, obsah, dodržanie témy.
Mimoriadna aktívna práca na hodine –napríklad samostatná práca na hodine, vyhodnotenie najlepších prác, hodnotíme jednou známkou.
Prezentácia vyrobených učebných pomôcok, hodnotíme jednou známkou.
PRCOVNÉ AKTIVITY:
Z pracovnej aktivity žiaci vypracujú krátku správu, ktorá obsahuje:
- Názov úlohy
- Postup – stručný opis postupu riešenia úlohy
- Zistenia – stručný opis zistení /tabuľka a pod./
- Záver – stručné zhrnutie poznatkov
TVORBA PROJEKTU:
Cieľom je podpora samostatnej / skupinovej/ tvorivej činnosti, aplikácie teoretických vedomostí a komunikatívnych zručností. Žiaci môžu riešiť projekt samostatne, alebo v skupinách /dvaja -traja žiaci/. Projekt tvorí plagát / poster/, ktorý žiaci písomn a graficky spracujú na základe vlastného pozorovania a inštrukcií učiteľa.
OBSAH PROJEKTU:
- Názov projektu, meno a priezvisko žiaka, ročník, trieda
- Cieľ – čo sa má riešením zistiť, dosiahnuť
- Úlohy – potrebné na dosiahnutie cieľa
- Metódy – postupy na splnenie úloh
- Výsledky – súbor jednoduchých textov, tabuľka, graf a pod.
- Záver – zhrnutie výsledkov a možností ich využitia
Prezentácia projektov:
Formou prehliadky umiestnených v triede. Účelom je, aby žiaci preukázali poznatky a komunikatívne schopnosti vo verbálnej, písomnej a grafickej forme. Projekt sa prezentuje slovným komentovaním obsahu posteru v stanovenom časovom limite. Žiaci stručne a vecne charakterizujú projekt z hľadiska cieľa, úloh, metód, postupov, výsledkov a záverov .Nalepšie postery môže škola prezentovať aj navonok /v chodbových priestoroch školy/ ako propagáciu praktickej tvorivej činnosti žiakov.
ÚČEBNÉ ZDROJE:
Na podporu a aktiváciu vyučovania a učenia žiakov využijeme nasledovné učebné zdroje:
Odborná literatúra: Učebnica Fyziky, Pracovný zošit k učebnici vedecké časopisy Mladý vedec.
Didaktická technika: Počítače, Interaktívna tabuľa, Výučbové CD nosiče, zvukové nahrávky, fotoaparát, DVD nosiče, dataprojektor.
Materiálne výučbové prostriedky: Učebnice, pracovné zošity, filmy, projekty, testy, modely, obrazy a učebné pomôcky.
Ďalšie zdroje: internet, web stránky, elektronická knižnica, encyklopédie, knihy a časopisy, knižnice.