Činnosť školského špeciálneho pedagóga

Pracuje so žiakmi, ktorí sú v rámci školy integrovaní alebo zohľadňovaní a zabezpečuje im špeciálno-pedagogickú podporu.

Poskytuje konzultácie a poradenské služby pedagogickým zamestnancom školy a zákonným zástupcom žiakov.

Nastavuje systematické procesy v rámci podpory a poradenstva.

Pracuje so žiakmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP) v súlade s metodickými pokynmi MŠVVaM pre žiakov so ŠVVP v bežných základných školách.

• Zohľadňuje ich obmedzenia a poskytuje im možnosti kompenzácie.
• Taktiež umožňuje žiakom so ŠVVP zažiť úspech, podporu, pozitívne ich motivuje a posilňuje ich sebadôveru.
• Dohliada aby žiaci so ŠVVP boli hodnotení v súlade s metodickými pokynmi MŠ na hodnotenie a klasifikáciu žiakov so ŠVVP, v hodnotení sú teda zohľadnené ich znevýhodnenia.

 

Poskytuje odborné činnosti v rámci:

• špeciálno-poradenskej starostlivosti (diagnostika, prognostika, intervencia) a
• individuálneho, skupinového a/alebo hromadného poradenstva a intervencie deťom a/alebo žiakom s:
  • vývinovými poruchami učenia (dysgrafia, dyslexia, dysortografia, dyskalkulia)
  • narušenou komunikačnou schopnosťou = narušený vývin reči (dyslália, zajakavosť, mutizmus)
  • zrakovým, sluchovým a/alebo mentálnym postihnutím (ľahká mentálna retardácia, autizmus)
  • odborné činnosti spojené s reedukáciou porúch aktivity a pozornosti (ADHD, ADD), ale aj odbornú pomoc žiakom vyžadujúcim pre vážny zdravotný stav výučbu a skúšanie v domácom prostredí.

 

• Podieľa sa na vypracovaní individuálnych vzdelávacích programov individuálne začlenených žiakov a na úprave učebných osnov, obsahu, metód a foriem vzdelávania žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
• Monitoruje vzdelávacie ťažkostí žiakov, psychický vývin žiakov a sociálne vzťahy v triede. Identifikuje a podľa potreby v spolupráci s ostatnými odborníkmi (učiteľmi, výchovným a kariérnym poradcom, školským psychológom a poradenským zariadením) uskutočňuje potrebné intervencie.
• Spolupracuje s poradenskými inštitúciami ako sú centrá poradenstva a prevencie, súkromné centrá poradenstva a prevencie a podľa potreby aj s odbornými lekármi (pedopsychiatrami, detskými neurológmi, klinickými logopédmi) a s ďalšími odborníkmi.
• Zachováva mlčanlivosť o skutočnostiach, ktoré sa dozvie pri vykonávaní svojej činnosti.